top of page

Mes écritures 

J’ai été choquée de découvrir à quel point je pouvais écrire en français en première année. Bien qu’il s’agisse de phrases simples, j’ai été capable d’écrire ce texte toute seule avec l’aide d’un dictionnaire. Mes parents ne parlent pas français et mon frère aîné était souvent trop occupé par ses propres devoirs. À mesure que nous nous rapprochons de mes travaux plus récents, vous pouvez constater que mes phrases deviennent plus complexes et plus longues, mais je sais que pour certaines de ces phrases, j’ai eu recours à l’aide d’autres personnes (amis et professeurs). Quand j’étais plus jeune, je n’avais pas de Bon Patron ou d’Antidote pour m’aider à écrire. Cela signifie que ma grammaire était bonne, car je savais comment me corriger automatiquement et suivre les règles de grammaire qui m’étaient enseignées. Maintenant, j’oublie souvent les règles et la seule raison pour laquelle ma rédaction a de la grammaire correcte, c’est grâce aux outils et aux ressources qui m’ont été donnés. Il est intéressant de voir comment mon écriture et mes compétences ont progressé dans mes parcours.

first day of school.jpg
Ecrite.jpg

L'école primaire

548533_397703220301153_1230406554_n.jpg

L'école secondaire

482629_460030284068446_88911838_n.jpg

L'Université

72732165_3146545078750273_81622886625920
bottom of page